VIDNO ZAZNAVANJE
Vidno zaznavanje je sposobnost interpretacije vidnih dražljajev, ki skozi oči potujejo do možganov. Vidno zaznavanje sestavljajo mnoge komponente, ki jih otrok skozi različne aktivnosti vsakdana razvija večinoma spontano ali v okviru kurikula za vrtce in šole. Pri pouku namenimo veliko časa tudi nalogam in dejavnostim, ki pomagajo izboljšati sposobnost vidnih zaznav. Nekaj od njih je prikazanih tudi na spodnjih fotografijah.
VIR: https://center-iris.si/2021/06/02/vidno-zaznavanje/
Vidna pozornostVidna pozornost se nanaša na sposobnost osredotočanja na pomembne informacije in filtriranje nepomembnih informacij v ozadju.
|
Koordinacija oko-rokaKoordinacija oko-roka združuje vizualno zaznavanje in fino motoriko.
|
Stalnost oblikeStalnost oblik se nanaša na sposobnost prepoznavanja in označevanja predmetov, tudi če jih gledamo z drugega zornega kota ali v drugem okolju.
|
Vidno razlikovanjeVidno razlikovanje se nanaša na sposobnost določanja razlik ali podobnosti predmetov na podlagi velikosti, barve, oblike itd.
Otroku pomaga, da je pozoren na podrobnosti in pravilno zaznava črke in številke tam, kjer je med njimi le majhna razlika (npr. S in 5). |
Vidni spomin in vidni zaporedni spominVidni spomin se nanaša na sposobnost priklica vizualnih lastnosti oblike ali predmeta. Vidni zaporedni spomin pa se nanaša na zmožnost priklica zaporedja predmetov v pravilnem vrstnem redu.
Za zapomnitev vidnih besed potrebujemo spretnosti vizualnega spomina, spretnosti vizualnega zaporednega spomina pa nam pomagajo zapomniti si vrstni red črk za črkovanje. |
Prepoznavanje del - celotaPrepoznavanje del – celota otroku pomaga, da razume stvari, ki so vidne le delno. Tako lahko otrok lažje bere in natančneje dekodira besede.
|